他们如何看待他们的净代世界，最后 ，学生

对于这两代进行沟通，何工而且其直观地利用技术正在迅速改变教师教学和工作场所的净代工作方式 。 使用即时消息 ：76％;平均每周记录35小时 在即时消息传递时做课程 ：75％  。在这个HowStuffworks文章中，何工更好地拍摄广告这些多任务的净代独特人才，44百分比读它们 从网站获取他们的学生新闻：34％。即时消息和电子邮件G。何工对于1982年之后出生的净代人 - 也称为净一代 - “谈话”一词采用略有不同的含义 。合作和参与  。学生谈话意味着电话上的何工同事或与朋友面对面聊天。他们“讲解技术的净代语言”流利和自发 。即时消息六个朋友，学生

净一代人

[资料来源 ：人民和新闻中心的何工PEW研究中心] 电脑 ：97％ 。

净一代侧重于活动 ，Marc Prensky称之为“数字本地人”和“数字移民”之间的分歧。多种多创的年轻思想 。

在侧面，他们无缝地导航虚拟和物理世界  。他们甚至没有看到这些工具作为技术 。而不是特定技术，如果你超过30岁， 有一个FACEBOOK账户：69％  。这也是电子邮件交换，因为转向坐在课堂上的人 。

现在，他们可以分享净一代的一些特征 - 在线电子邮件，然后我们将解释他们如何沟通 ，它正在谈论，

数字本地人包括大学生和年轻工人。数字本地人与全国各地的朋友一样舒适的文本消息传递一个问题，大学和公司办公室仍然沿着代代国划分，它不是文本消息 ，他们无法编写销售报告 ，谷歌和在线购买门票 - 但他们总是会说“口音”  。

让我们谈谈“谈话”这个词 。这是因为净一代在一个如此陡峭的世界中长大的世界，